一起动脑筋 · 先看一个小故事
女孩给机器人一张生日照片，问“谁在吹蜡烛”。图像信息与常识都可能参与回答。
把过程摊开来看
- 观察人物、蛋糕与动作
- 联系结合问题
- 回答描述可见证据
- 限制不猜看不见的事实
图片理解把视觉线索与任务联系起来，但无法可靠知道照片之外的一切。
模型可描述看见的物体与动作，却不应仅凭外表断定姓名、真实情绪或事情原因。
最好让回答指出依据，并区分“看得见”与“推测”。
轮到你来试一试
照片里有人笑，就能肯定他那天一直很开心吗？
想好了吗？点开看解释
不能。一个瞬间的表情不能证明长期感受或完整经历。
带走一个发现
图片理解把视觉线索与任务联系起来，但无法可靠知道照片之外的一切。
试着遮住上面的图，把每一步讲给家人听。如果某一步说不清楚，就回到那张卡片再看一遍。