女孩和机器人一起思考

一起动脑筋 · 先看一个小故事

机器人生成了一段求平均数的代码。女孩用 2 和 3 测试,结果却是 2。

把过程摊开来看

沿着编号看一遍,再用自己的话讲一遍
  1. 读要求平均数应保留小数
  2. 选例子2 与 3
  3. 算预期2.5
  4. 对比代码检查整数除法

AI 生成代码可能含逻辑、边界或安全错误,验证责任不能交给它一句保证。

用能手算的输入、边界值和错误场景检查。让代码解释与实际执行互相印证,而不是只看解释说得是否流畅。

若涉及文件、账号或网络操作,应先理解副作用。

轮到你来试一试

AI 再回答“这段完全没问题”,可以代替运行 2 和 3 的例子吗?

想好了吗?点开看解释

不能。实际结果与规则才是证据,应定位运算类型并修正。

带走一个发现

AI 生成代码可能含逻辑、边界或安全错误,验证责任不能交给它一句保证。

试着遮住上面的图,把每一步讲给家人听。如果某一步说不清楚,就回到那张卡片再看一遍。